記得之前有個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)多久的師妹在朋友圈吐槽，說(shuō)自己在求職時(shí)歷經(jīng)層層海選，好不容易得到一家知名廣告公司的面試機(jī)會(huì)，卻在第一輪談了幾分鐘就掛了。

　　原因是HR讓她講一講最能體現(xiàn)她領(lǐng)導(dǎo)力的例子，然而當(dāng)時(shí)她就懵了，因?yàn)楦杏X(jué)自己沒(méi)做過(guò)班干校干，在社團(tuán)也是普通成員，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)別人啊!

　　領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)好東西，人人都想有，但人們對(duì)它的誤解也挺大。

　　在小師妹看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)力就等于領(lǐng)導(dǎo)，這樣的理解當(dāng)然是片面的。

　　但不得不說(shuō)，即使是已經(jīng)在職場(chǎng)混跡很久的社會(huì)人，提起領(lǐng)導(dǎo)力也存在很多的誤解。

　　當(dāng)聽(tīng)說(shuō)某人有一個(gè)很響亮的頭銜或者被授予某某領(lǐng)導(dǎo)職位，大家就會(huì)想當(dāng)然認(rèn)為那個(gè)人就是領(lǐng)導(dǎo)者。有些時(shí)候，這個(gè)想法也沒(méi)錯(cuò)。但是談到領(lǐng)導(dǎo)力，頭銜其實(shí)沒(méi)有太大意義。

　　前不久，公司讓小包去參加一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，可是他覺(jué)得自己對(duì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)又不感興趣，干嘛要去學(xué)這個(gè)，可是不去的話(huà)也不好，要么就去那里玩玩手機(jī)，權(quán)當(dāng)完成下任務(wù)好了，這就是他內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)。

　　且不說(shuō)小包他的職業(yè)規(guī)劃和態(tài)度問(wèn)題，單從他覺(jué)得沒(méi)必要學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)課程來(lái)說(shuō)，就能發(fā)現(xiàn)，他認(rèn)為只有想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或者當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)的人才需要學(xué)習(xí)這個(gè)課程;可其實(shí)一個(gè)人如果要承擔(dān)重要的責(zé)任，就需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

　　職場(chǎng)上，我們要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、下屬、客戶(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與人交談、相處。

　　領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵，對(duì)你的職業(yè)，對(duì)公司的發(fā)展都有很重大的影響，甚至是最重要的能力。

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通常公司中有兩種人：

　　一種，每天樂(lè)呵呵走向工作崗位，晚上帶著愉快回家，工作當(dāng)中是領(lǐng)導(dǎo)喜歡、同級(jí)配合、下屬擁護(hù)、人緣很好，成績(jī)斐然，今天打球，明天釣魚(yú)，十分瀟灑。

　　另一種，每天膽顫心驚的走進(jìn)辦公室，晚上一肚子怨氣下班，下屬討厭、同級(jí)不屑、上級(jí)搖頭，天天勉強(qiáng)度日，力不從心，業(yè)績(jī)平平，前途渺茫，十分窩囊。

　　更殘酷的是，十分瀟灑的家伙常常還有著無(wú)限的上升空間，受到許多人羨慕;十分窩囊的哥們整天想著的不是何時(shí)再升職，而是想著如何能不被干掉。

　　而這可以說(shuō)就是領(lǐng)導(dǎo)力不同的差距。

　　職場(chǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)力并不只發(fā)生在上下級(jí)間，同時(shí)存在不依靠行政權(quán)威、僅憑自身才能與其他人合作完成任務(wù)的橫向領(lǐng)導(dǎo)力。這恰恰是提高團(tuán)隊(duì)合作效率、確保職場(chǎng)成功的有效砝碼。

　　所以，說(shuō)到底，領(lǐng)導(dǎo)力就是能讓你和這個(gè)世界變得更好的影響力。它不是一種與生俱來(lái)的天賦，而是一種可以學(xué)習(xí)掌握，并能逐步提升的思維模式。